Vaikas, turintis disleksiją, susidurs su daugybe akademinių ir emocinių iššūkių. Tačiau yra būdų, kuriais galite paremti savo vaiką ir padaryti šiuos iššūkius šiek tiek mažiau baisiais. Padėdami sukurti teigiamą mokymosi aplinką, palaikydami savo vaiką emociškai ir sužinodami apie technologijas, kurios gali padėti jūsų vaikui, galėsite padaryti jų gyvenimą naudingesnį. Jei esate mokytojas, galite paremti disleksiją turinčius mokinius naudodami mokymo metodus, kurie palengvina mokymąsi.
Žingsniai
1 iš 3 metodas: vaiko palaikymas namuose
Žingsnis 1. Skaitykite savo vaikui kiekvieną dieną
Reguliariai skaityti vaikui visada yra svarbu, tačiau tai ypač pasakytina apie vaikus, sergančius disleksija. Kiekvieną dieną skirkite laiko bendravimui su vaiku dėl knygų, žurnalų ar net laikraščių komiksų puslapių.
- Skaitymas jūsų vaikui padės sukurti teigiamas asociacijas su skaitymu. Be to, tai palengvins mokymąsi skaityti, nes praplės žodyną, patobulins mąstymo įgūdžius ir kūrybiškumą bei padės susipažinti su skaitymo pagrindais.
- Darykite viską, kad skaitymas su vaiku būtų jums abiems teigiama ir laiminga patirtis. Raskite jūsų vaikui įdomios skaitymo medžiagos ir padarykite tai smagiu kasdieniu ritualu.
- Taip pat galite pabandyti kartu su vaiku klausytis garso knygų, tada perskaityti tą pačią knygą kartu, kai vaikas susipažįsta su istorija.
- Kai skaitote savo vaikui, svarbiau pasirinkti medžiagą, kuri jiems atrodo įdomi ir įdomi, nei pasirinkti ką nors skaitymo lygiu. Pvz., Net jei jūsų vaikas nėra pasirengęs savarankiškai skaityti skyriaus knygų, vis tiek galite pradėti skaityti pažangesnes knygas, jei jam tai įdomu.
Žingsnis 2. Žaiskite žodžių žaidimus su savo vaiku
Vaikams, sergantiems disleksija, gali būti naudingi žaidimai, skatinantys juos galvoti apie raides, žodžius ir garsus. Pabandykite įtraukti šiuos mažus žaidimus į kasdienį pokalbį su savo vaiku.
- Pvz., Jei jūsų vaikas yra mažametis, pabandykite kurti darželio eilėraščius ir eilėraščius, susijusius su gestų žaidimais, pvz., „Patty Cake“. Taip pat galite nurodyti žodžius, kurie rimuojasi reguliaraus pokalbio metu. Pvz., „Ieškokime knygos. Ei, „žiūrėk“, „knyga“-tai rimuoja!
- Vyresniems vaikams (pvz., Ikimokyklinio ir pradinio amžiaus vaikams) išbandykite sudėtingesnius žaidimus. Pavyzdžiui, galite užduoti mįslę, pvz., „Kas rimuoja žodį„ skrybėlė “, bet prasideda c?“Taip pat galite paprašyti jų surūšiuoti objektus į grupes pagal tai, su kokia raidės garsu prasideda kiekvienas žodis (pvz., Sagos, knygos ir karoliukai, palyginti su puodeliais, skardinėmis ir drabužiais).
Žingsnis 3. Peržiūrėkite savo vaikui skirtas programas ir pagalbines technologijas
Kai kurie disleksija sergantys vaikai gali pasinaudoti technologinėmis priemonėmis, kurios padeda jiems skaityti ir rašyti. Šios priemonės leidžia vaikams geriau kontroliuoti savo skaitymo ir rašymo patirtį, padidina pasitikėjimą savimi ir palengvina jiems mokyklinių darbų atlikimą, skaitymą ir rašymą. Pagalbinių technologijų pavyzdžiai:
- Teksto į kalbą programinė įranga, leidžianti vaikams vizualiai matyti tekstą, tuo pačiu metu garsiai klausantis. Nemokamų teksto į kalbą įrankių, tokių kaip „Balabolka“ar „Natural Reader“, galite rasti internete.
- Elektroniniai skaitytuvai ir planšetiniai kompiuteriai, leidžiantys vartotojams valdyti šrifto dydį, ekrano kontrastą ir kitus ekrano aspektus, kurie gali palengvinti teksto skaitymą. Daugelis planšetinių kompiuterių, pvz., „IPad“, „Kindle Fire“ir „Nexus 7“, taip pat palaiko tekstą į kalbą.
- Nuspėjamosios teksto programos, kurios padeda vaikams išmokti rašyti ir rašyti siūlydami žodžius rašant. „Ghotit Dyslexia“klaviatūros programa ir „WordQ“yra geros galimybės.
Žingsnis 4. Paskirkite savo vaikui patogią studijų vietą namuose
Paskirkite ramią, švarią, gerai organizuotą erdvę, kurioje jūsų vaikas galėtų skaityti, rašyti ir atlikti mokyklinius darbus. Padarykite erdvę savo vaikui ypatingą, leisdami jam išsirinkti savo darbo vietos reikmenis ir dekoracijas, o kartu su juo atidėkite įprastą darbo ir studijų laiką.
Leiskite kitiems namų ūkio nariams žinoti, kad jūsų vaikas neturėtų būti sutrikdytas, kol jis dirba specialioje studijų erdvėje, ypač nustatytu studijų laiku
Žingsnis 5. Pakvieskite savo vaiką dalyvauti priimant sprendimus dėl jo priežiūros
Įtraukite savo vaiką į sprendimus, susijusius su švietimo programomis, kurias jis lanko, ir mokymosi priemonėmis, kurias jis naudoja. Leidimas jiems dalyvauti sprendimų priėmimo procese padidins jų savivertę ir praplės jų sąmoningumą. Padidėję sąmoningumas, jie taip pat labiau pasitikės savo sugebėjimu įveikti iššūkius, su kuriais susiduria.
- Pavyzdžiui, galite su vaiku aptarti skirtingų skaitymo programų ar el. Skaitytuvo įrenginių privalumus ir trūkumus ir leisti jiems padėti priimti galutinį sprendimą, kurį variantą pasirinkti.
- Vyresni vaikai tikriausiai galės geriau dalyvauti sudėtinguose sprendimuose nei jaunesni vaikai. Tačiau net maži vaikai ar ikimokyklinio amžiaus vaikai įvertins, kad jiems siūlomi paprasti pasirinkimai (pvz., „Kurią knygą turėtume perskaityti šį vakarą?“).
6. Pasikalbėkite su savo vaiku apie jo būklę
Paaiškinkite savo vaikui disleksiją. Tuo pačiu leiskite jiems kalbėti apie tai, ką jie patiria. Leiskite jiems kalbėti apie save, ką jie išgyvena ir kaip jie jaučiasi. Taip pat galite padėti jiems išanalizuoti savo būklę, pažvelgti į jų stipriąsias puses ir parengti planą, kaip įveikti iššūkius.
- Užtikrinkite savo vaiką, kad disleksija nereiškia, kad su juo kažkas yra „negerai“, arba apmąstykite jų, kaip asmens, vertę-tai tik reiškia, kad kai kuriems jų bendraamžiams gali kilti kitokių iššūkių (ir stiprybių).
- Paaiškinkite disleksiją, sutelkdami dėmesį į konkrečius iššūkius, su kuriais susiduria jūsų vaikas. Pavyzdžiui: „Žinai, kaip tau sunku sumaišyti tam tikras raides ir skaičius? Taip yra dėl jūsų disleksijos “.
- Vaikai, turintys disleksiją, susiduria su daugybe iššūkių, tačiau jie taip pat turi ypatingų stiprybių. Tai gali apimti stiprų vizualinį mąstymą ir priežastinio mąstymo įgūdžius. Žmonės, turintys disleksiją, dažnai turi gabumų mokslui.
- Galite pasakyti kažką panašaus: „Dėl jūsų disleksijos jums sunkiau skaityti, tačiau tai taip pat suteikia nuostabių įgūdžių, pavyzdžiui, būti tikrai geram žaidžiant„ akių šnipinėjimo “ar skirtumų žaidimus!
Žingsnis 7. Pasiūlykite savo vaikui meilę ir paramą
Suprasti, kad aplinkui yra žmonių, į kuriuos jie gali atsiriboti, yra labai paguodžia. Padėkite jiems didžiuotis tuo, kas jie yra ir ką jie pasiekė.
- Jei jūsų vaikas nerimauja dėl savo akademinės pažangos, atsisėskite su juo ir sudarykite savo stiprybių ir pasiekimų sąrašą. Tai padės jiems sutelkti dėmesį į tas sritis, kuriose jiems sekasi, ir paskatins juos tęsti gerus darbus.
- Sutelkite dėmesį į kelionę, o ne į tikslą. Tai paskatins jūsų vaiką gerai jaustis atliekamu darbu. Pavyzdžiui, pasakykite: „Jūsų sunkus darbas atliekant šiuos rašymo pratimus tikrai pasiteisina! Aš taip tavimi didžiuojuosi!"
8. Būkite kantrūs savo vaikui
Jūsų vaikui gali prireikti papildomo laiko, kad išsiaiškintų įgūdžius ir atliktų užduotis, kurios jums atrodo pagrindinės. Atminkite, kad jie susiduria su ypatingais iššūkiais. Gerai, kad kartais jaučiatės nusivylęs, bet pasistenkite neišreikšti tų jausmų savo vaikui.
Jei reikia, padarykite pertrauką-jei jaučiatės nusivylęs, yra tikimybė, kad ir jūsų vaikas
2 metodas iš 3: darbas su vaiko priežiūros komanda
Žingsnis 1. Susipažinkite su disleksijos simptomais
Nors kiekvienas vaikas mokosi skirtingu tempu, tam tikros rūšies mokymosi vėlavimas ir iššūkiai būdingi disleksijai. Galite pastebėti ankstyvus disleksijos požymius (pvz., Sunku išmokti naujų žodžių, neteisingai ištarti žodžius ir problemų, susijusių su kelių žingsnių instrukcijomis), kai jūsų vaikas yra ikimokyklinio amžiaus. Kai jie yra mokyklinio amžiaus, galite pastebėti, kad jūsų vaikas:
- Sunku įsisavinti raides, skaičius ir spalvas.
- Stengiasi skaityti savo amžiaus lygyje.
- Sunku atskirti panašias raides, skaičius ir žodžius.
- Sunku rašyti net paprastus žodžius.
- Įprastai ilgai reikia atlikti užduotis, susijusias su skaitymu ar rašymu.
Žingsnis 2. Susitarkite su savo pediatru
Jei žinote ar įtariate, kad jūsų vaikas turi disleksiją, jūsų pediatras gali padėti jums stebėti vaiko pažangą ir parengti geriausią gydymo planą. Jei įtariate disleksiją, kuo greičiau susitarkite dėl susitikimo, nes ankstyva intervencija gali suteikti vaikui geriausias galimybes ugdyti įgūdžius ir stiprybes, kurių jiems reikia norint sėkmingai mokytis mokykloje ir vėliau gyvenime. Kai susitiksite su savo vaiko gydytoju, jis gali paklausti apie:
- Jūsų vaiko bendra medicininė, psichologinė, švietimo ir šeimos istorija.
- Jūsų šeima ir namų gyvenimas. Pvz., Kas gyvena namuose? Ar yra kokių nors ypatingų stresų, su kuriais susiduria jūsų vaikas (pvz., Neseniai įvykusios skyrybos ar persikėlimas)?
- Bet kokie jūsų vaiko simptomai ar problemos, net jei jie neatrodo susiję su jūsų vaiko disleksija.
3. Atlikite tyrimus, kaip rekomendavo jūsų pediatras
Jūsų vaiko pediatras gali rekomenduoti jūsų vaikui įvairius tyrimus ir įvertinimus. Šie testai gali padėti tiksliai nustatyti, su kokiais iššūkiais jūsų vaikas susiduria, taip pat atmesti kitas galimas sąlygas, kurios gali prisidėti prie jo skaitymo problemų ar bendrų akademinių sunkumų. Kai kurie bandymų tipai gali apimti:
- Regėjimo, klausos ir neurologiniai testai, skirti patikrinti jūsų vaiko pojūčius ir smegenų funkciją.
- Psichologiniai testai, siekiant nustatyti, ar jūsų vaikas gali turėti kokių nors emocinių ar psichinės sveikatos problemų, susijusių su jų disleksija.
- Jūsų vaiko skaitymo, rašymo ir kitų akademinių įgūdžių testai.
Žingsnis 4. Jei jūsų pediatras rekomenduoja, kreipkitės į specialistą
Priklausomai nuo konkrečių jūsų vaiko poreikių, jūsų pediatras gali nukreipti jus į įvairius specialistus, kurie gali padėti jūsų vaikui. Kai kurie specialistai (pvz., Neurologai, oftalmologai ir klausos specialistai) gali atmesti kitas galimas jūsų vaiko mokymosi problemų priežastis. Kiti (pvz., Kalbos/kalbos terapeutai) gali padėti jūsų vaikui įgyti įgūdžių, kurių jiems reikia norint sėkmingai mokytis ir susidoroti su ypatingais disleksijos iššūkiais. Specialistai, galintys padėti jūsų vaikui, gali būti:
- Neurologai
- Kalbos/kalbos terapeutai
- Vystymosi vaikų psichologai
- Oftalmologai
- Klausos specialistai
Žingsnis 5. Bendradarbiaukite su savo vaiko mokytoju, kad sudarytumėte ugdymo planą
Jūsų vaiko mokykla vaidins svarbų vaidmenį gydant disleksiją. Pasidalykite savo vaiko medicininiais įrašais su mokytojais ir mokyklos administracija ir aptarkite specialius vaiko poreikius ir stipriąsias puses. Priklausomai nuo jūsų gyvenamosios vietos, jūsų vaikui gali būti prieinami įvairūs ištekliai.
- Pavyzdžiui, jei gyvenate JAV, jūsų vaikas turėtų atitikti individualaus ugdymo planą (IEP). Su IEP jūsų vaiko mokytojas dirbs kartu su kitais specialistais (pvz., Vaikų psichologais, skaitymo mokytojais ir kalbos/kalbos terapeutais), kad sukurtų specialią ugdymo programą, skirtą tik jūsų vaikui.
- Be specialių pratimų ir mokymo, skirto padėti jūsų vaikui sustiprinti skaitymo ir rašymo įgūdžius, jūsų vaiko mokykla gali suteikti specialių patalpų (pvz., Suteikti vaikui papildomo laiko baigti testus ir užduotis).
- Jūsų vaiko mokytojai taip pat gali patarti, kaip padėti vaikui namuose.
6. Jei reikia, susiraskite savo vaiko patarėją
Vaikai, sergantys disleksija, taip pat gali patirti nerimą, depresiją, žemą savivertę ar kitus emocinius simptomus, susijusius su jų būkle. Jei jūsų vaikas turi emocinių sunkumų, jiems gali būti naudinga pamatyti terapeutą, kuris galėtų padėti jiems susidoroti su šiomis problemomis.
Paprašykite savo pediatro nukreipti jus pas terapeutą, kuris turi patirties dirbant su vaikais, sergančiais disleksija
Žingsnis 7. Dažnai apsilankykite savo vaiko priežiūros komandoje
Jūsų vaiko priežiūros komandos nariai yra padėti jums ir jūsų vaikui. Reguliariai susitikite su jais, kad aptartumėte savo vaiko pažangą ir visas naujas problemas. Dirbkite su jais, kad sukurtumėte priežiūros planą, kuris geriausiai tinka jums ir jūsų vaikui.
Jei manote, kad jūsų vaikas nesulaukia reikiamos pagalbos ir paramos mokykloje ar iš savo medicinos komandos, kalbėkite. Nebijokite ginti savo vaiko
3 iš 3 metodas: remti vaikus, sergančius disleksija, kaip pedagogą
Žingsnis 1. Sutelkite savo nurodymus į problemines vaiko sritis
Vaikams, sergantiems disleksija, paprastai reikia ypatingos pagalbos skaitant ir rašant. Kurdami vaiko ugdymo planą, sutelkite dėmesį į problemines sritis, tokias kaip:
- Fonologija arba garso struktūros taisyklės kalboje. Vaikams, sergantiems disleksija, gali būti sunku suprasti tokias sąvokas kaip rimavimas, skiemenys ir atskiri garsai (fonemos), sudarančios žodžius.
- Garsų ir simbolių ryšys (pvz., Garsai, kuriuos sukuria tam tikros raidės ar raidžių deriniai).
- Morfologija arba įvairūs žodžius sudarantys elementai (pvz., Priešdėliai, priesagos ir šaknys).
- Sintaksė arba taisyklės, reglamentuojančios žodžių tvarką ir funkciją sakinyje.
- Semantika arba kalbinių vienetų, tokių kaip simboliai, žodžiai, frazės ir sakiniai, reikšmės.
Žingsnis 2. Parašykite paprastas instrukcijas
Kadangi skaitymas yra ypatingas iššūkis vaikams, sergantiems disleksija, svarbu neperkrauti jų tekstu. Užuot pasiūlę vaikui rašytinių instrukcijų pastraipą (ar daugiau), pabandykite suskaidyti nurodymus į glaustą sąrašą su ženkleliais arba pabrėžti svarbiausius dalykus.
Pasikalbėkite su vaiku, kad įsitikintumėte, jog jis supranta nurodymus, ir paskatinkite juos užduoti klausimus, jei jiems reikia pagalbos
Žingsnis 3. Paprašykite vaiko pakartoti jūsų nurodymus
Disleksija gali sukelti skaitymo ir klausos suvokimo bei atminties problemų. Galite padėti sustiprinti savo nurodymus ir įsitikinti, kad vaikas juos supranta, liepdamas jiems pakartoti nurodymus savo žodžiais.
- Taip pat galite paprašyti vaiko pakartoti nurodymus savo bendraamžiams, jei jie dirba grupėse.
- Padalinkite savo nurodymus į atskirus veiksmus ir papildomus veiksmus, kad neužgožtumėte vaiko informacija. Prieš pereidami prie kitos dalies, pasiūlykite jiems vieną informaciją ir pakartokite.
Žingsnis 4. Suteikite vaikui nedidelį, lengvai valdomą darbą
Ilga ir sudėtinga užduotis disleksiją turinčiam vaikui gali atrodyti neįveikiama ir bauginanti. Pabandykite suskirstyti užduotis į mažesnes dalis ir pateikti jas vaikui po 1 dalį.
Pvz., Jei jūsų klasės mokiniai tvarko darbo knygą, iškirpkite atskirus puslapius ir leiskite disleksijos vaikui užpildyti kiekvieną puslapį atskirai
Žingsnis 5. Siūlykite papildomų nurodymų ir papildomos medžiagos
Vaikams, sergantiems disleksija, kartais reikia papildomos pagalbos suprasti medžiagą, su kuria jie dirba. Jiems gali būti ypač sunku atskirti svarbiausią informaciją. Pateikite vadovus ir priedus, kurie padėtų jiems sutelkti dėmesį į svarbiausią turinį. Pavyzdžiui, galite pasiūlyti:
- Santrauka arba ilgų tekstų skaitymo vadovas.
- Papildoma praktinė veikla, padedanti jiems įgyti įgūdžių, su kuriais jie kovoja.
- Žodynas, padedantis jiems išmokti nepažįstamą žodyną.
- Kontrolinis sąrašas, kurį vaikas gali pasiimti namo kiekvieną dieną, kad padėtų jam sekti užduotis.
Žingsnis 6. Nustatykite nuoseklią kasdienę mokymo rutiną
Rutinos yra svarbios vaikams, kurie susiduria su tokiais mokymosi iššūkiais kaip disleksija. Nuolat palaikykite savo įprastą veiklą klasėje nuo vienos dienos iki kitos, kad vaikas jaustųsi patogiai ir žinotų, ko tikėtis.
Siūlydami vaikui kasdienius kontrolinius sąrašus, jis taip pat gali paskatinti jį išlaikyti mokymosi rutiną namuose. Pasikalbėkite su savo tėvais apie kasdienybės svarbą
Žingsnis 7. Naudokite mokymo metodus, apimančius kelis pojūčius
Multisensorinis įvestis gali padėti vaikams, sergantiems disleksija, įsisavinti informaciją efektyviau nei instrukcija, kuri apima tik 1 ar 2 pojūčius. Rašytines ar žodines instrukcijas papildykite vaizdinėmis iliustracijomis ir net lytėjimo patirtimi. Tai padės sustiprinti informaciją su daugybe jutimo asociacijų.
Pavyzdžiui, jei mokote vaiką atpažinti raides ir jų garsus, padovanokite jam korteles su švitrinio popieriaus raidėmis. Pirštu atsekite raidės formą sakydami raidės garsą, tada paprašykite vaiko padaryti tą patį
Žingsnis 8. Leiskite vaikui skirti daugiau laiko užduotims atlikti
Vaikai, sergantys disleksija, gali užtrukti ilgai, kad atliktų užduotis, susijusias su skaitymu ir rašymu. Jei vaikui sunku, skirkite jam papildomo laiko testams, skaitymams ir rašytinėms užduotims (pvz., Esė) atlikti.
- Vis dėlto svarbu nustatyti ribas, tačiau vaikas, praleidžiantis kelias valandas per dieną atliekant trumpas namų užduotis, galiausiai jausis išsekęs ir nusivylęs.
- Pavyzdžiui, 4–6 klasės vaikas namų darbui turėtų skirti ne daugiau kaip 45 minutes. Jei reikia, pakoreguokite užduotį, kad ji būtų įvykdyta per tą laiką.
9. Įtraukite pagalbines technologijas į savo klasę
Pagalbinės technologijos gali būti labai naudingos vaikams, sergantiems disleksija. Pasitarkite su savo mokyklos administracija apie tai, kokios priemonės yra prieinamos jūsų mokiniams. Naudingos technologijos gali apimti:
- Planšetiniai kompiuteriai ir elektroniniai skaitytuvai
- Elektroniniai žodynai ir rašybos tikrinimo įrankiai
- Teksto į kalbą programinė įranga
- Garso knygos
Pagalba ieškant išteklių ir kalbant apie disleksiją
Išteklių sąrašas vaikams, sergantiems disleksija
Palaikykite „wikiHow“ir atrakinkite visus mėginius.
Būdai kalbėti su vaiku apie disleksiją
Palaikykite „wikiHow“ir atrakinkite visus mėginius.
Klausimai, kuriuos reikia užduoti savo vaiko priežiūros komandai apie disleksiją
Palaikykite „wikiHow“ir atrakinkite visus mėginius.
