Dėl jūsų vaiko regėjimo negalios kai kurie žmonės gali pasinaudoti jūsų vaiku ir turi įprotį priversti juos daryti tai, ko jie geriau nedarytų. Jie taip pat gali norėti padėti jūsų vaikui daugiau nei reikia dėl jų negalios, manydami, kad reikia juos „pagimdyti“, nors jie tikrai jaučiasi nepatogiai dėl per daug pagalbos. Svarbu išmokyti vaiką taisyklingai ir mandagiai vartoti tvirtą kalbą, kad padėtų susidoroti su sudėtingomis situacijomis. Šiame straipsnyje bus paaiškinta, kaip galite išmokyti vaiką tvirtos kalbos, net ir turint regėjimo negalią.
Žingsniai
1 žingsnis. Išmokykite savo vaiką atskirti agresyvias, paklusnias ir tvirtas pastabas
Prieš mokydami vaiką būti ryžtingam, įsitikinkite, kad jis atsargiai vertina tam tikras pastabas. Agresyvios pastabos pasakomos grubiai, priešiškai, dažniausiai sakomos šaukiant ir nerodo tvirtumo požymio. Šios pastabos paprastai yra gana žeidžiančios ir negražios. Nuolankios pastabos daromos silpnai, leidžiant kitam žmogui pasielgti be jūsų jausmų. Kai esi ryžtingas, ramiai, bet tvirtai pasakai kitam žmogui, ko nori ar ko tau reikia. Agresyvių, paklusnių ir įtikinamų pastabų pavyzdžiai:
-
Agresyvios pastabos:
„Duok man tą tušinuką, kitaip tu jį gausi!“, „Palik mane ramybėje, kitaip!“Arba „Eik pats dirbti, liaukis manęs klausęs!“.
-
Nuolankios pastabos:
„Viskas gerai, tu gali tai turėti“, „Aš tai padarysiu, nesvarbu“arba „Viskas gerai, man to nereikia“.
-
Įspūdingos pastabos:
„Prašau, grąžink man rašiklį, man to reikia, kad galėčiau baigti rašyti laišką“, „Man dabar reikia šiek tiek laiko pabūti vienam, o kaip vėliau?“Arba „Jaučiuosi nusiminusi, kai mane vargini, kol ilsiuosi, prašau palaukti, kol Aš pasiruošęs pradėti “.
Žingsnis 2. Išmokykite vaiką, kada pagarbiai pasakyti „Ne“
Treniruokite savo vaiką ir išmokykite jį pasakyti „ne“, kai jis kažko nenori, įsitikinkite, kad jis ir toliau elgiasi pagarbiai. Pavyzdžiui, jei Nataša nenori jokių bandelių ir rėkia, kad nenori, galite pasakyti: „Nataša, užuot šaukusi, kad nenorite duonos, galite pasakyti:„ Ne, ačiū, aš ne nori bet kokio „maloniu būdu“. Atminkite, kad akliesiems ar silpnaregiams vaikams jų balso toną kartais gali būti sunku suvaldyti ir gali prireikti šiek tiek laiko, kol jie mandagiai reaguos. Stenkitės toliau, jie tai gaus.
Tuo pat metu išmokykite vaiką nepasiduoti ir nepasiduoti. Pavyzdžiui, Kalebo sesuo atplėšia skaitomą knygą. Kalebas nieko nedaro ir leidžia jai to imtis, kad išvengtų konflikto. Galite treniruoti Kalebą ir pasakyti: „Kalebai, kai Izabelė paima tai, kas tau priklauso, pasakyk:„ Izabella, aš skaičiau tą knygą. Prašau, neatplėšk jos nuo manęs. Kai baigsiu skaityti, galiu pasidalykite knyga su jumis “
Žingsnis 3. Išmokykite vaiką naudotis „aš“bendravimu, kai jis nori pasidalinti savo jausmais
Išmokykite savo vaiką naudotis „aš“bendravimu, kai jis jaučiasi įžeistas ir nori paminėti elgesį, kuris jiems trukdo. „Aš“pranešimo formate nurodoma, kaip jaučiatės, aprašomas veiksmas, paaiškinama, kodėl tai jums trukdo ir ko norėtumėte padaryti vietoj to. Keletas pavyzdžių, kuriuos galėtumėte apibūdinti savo vaikui:
- "Jaučiuosi nusiminusi ir pikta, kai paliečiate mano lėles be mano leidimo, nes šios lėlės priklauso man. Norėčiau, kad prieš vėl žaisdami su jomis paprašytumėte mano leidimo."
- „Jaučiuosi išsigandusi, kai nepasakote, kad ketinate apsikabinti, nes nematau, kai kas nors mane paliečia. Norėčiau, kad pasakytumėte, kai kitą kartą ketinate mane apkabinti.
- „Jaučiuosi liūdna ir nusiminusi, kai komentuojate nejautrius komentarus apie mano regos negalią, nes aš gimiau tokia. Norėčiau, kad nustotumėte rašyti tokius įžeidžiančius komentarus.
Žingsnis 4. Išmokykite vaiką pagarbiai nesutikti
Jūsų vaiko regos negalia netrukdo jiems turėti gerų idėjų ir skirtingų nuomonių. Jūsų vaikas ne visada gali sutikti su kitais ir tam tikri dalykai jam atrodys nesąžiningi ar neteisingi. Mokykite savo vaiką, kaip reaguoti, kai jis su kuo nors nesutinka. Pavyzdžiui, jei Charlotte nesutinka, kad šuo būtų augintinis, ir rėkia, kad idėja kvaila, galite pasakyti: „Charlotte, jei nesutinki su idėja, gali ramiai ir pagarbiai paaiškinti, kodėl taip darai“. Jums gali tekti pateikti jiems pavyzdžių, kaip jie gali mandagiai ginčytis ir nesutikti. Keletas pavyzdžių, kuriuos galėtumėte jiems pasakyti:
- „Nesutinku, kad į parką einama kaip šeimos veikla, manau, kad geriau būtų eiti į naują zoologijos sodą“.
- „Manau, kad geltona spalva veikia geriau nei tamsiai mėlyna, nes galiu ją aiškiau matyti“.
- „Nemanau, kad Jacksonas būtų geras lyderis, manau, kad Laurai būtų geriau“.
5 žingsnis. Išmokykite vaiką išreikšti pyktį
Šaukimas, šaukimasis ir patyčios nėra geri būdai išreikšti pyktį, todėl svarbu išmokyti vaiką to vengti, ypač jaunesniems akliesiems ar silpnaregiams vaikams, kuriems kartais sunku susivaldyti. Treniruokite savo vaiką, kai jis pyksta, ir paklauskite, kaip jis jaučiasi. Skatinkite juos naudotis „aš“bendravimu, kad jie galėtų aiškiai pasakyti savo jausmus.
Žingsnis 6. Priminkite savo vaikui, kad prireikus jis gali atsisakyti pagalbos
Dauguma žmonių nori kuo labiau padėti akliesiems ir silpnaregiams žmonėms dėl jų negalios. Nors tai puikiai ir priimtina, kai kurie vaikai ne visada nori pagalbos ir gali norėti savarankiškai atlikti tam tikras užduotis, ypač jei jiems tai lengva padaryti patiems. Išmokykite savo vaiką, kaip mandagiai atmesti pagalbos prašymus, jei reikia, tiesiog pasakykite „ne, ačiū“.
Tuo pačiu metu būtinai išmokykite vaiką, kada ir kaip prašyti pagalbos. Įsitikinkite, kad jie mandagiai sako „prašau“ir tiksliai žino, ko nori, kad galėtų gauti reikiamą pagalbą
Žingsnis 7. Vaidmenų žaidimas ir praktika, jei reikia
Skirkite šiek tiek laiko praktikuoti įtikinamą kalbą su savo vaiku. Galbūt norėsite žaisti vaidmenis su žaislais, tokiais kaip veiksmo figūros ar lėlės, kad būtų smagiau. Sukurkite scenas, kuriose jūsų vaikui reikės vartoti įtikinamą kalbą ir paprašykite, kad vaikas tai atliktų ir praktikuotųsi naudodamasis šiais įgūdžiais.
Jei jūsų vaikui sunku rasti žodžių, galite padėti nukreipti juos teisinga linkme ir pateikti nedidelių užuominų, kad jie galėtų išmokti taisyklingai vartoti tvirtą kalbą
Žingsnis 8. Priminkite savo vaikui, kada prireikus kreiptis pagalbos į suaugusįjį
Kartais žodžių nepakanka, kad kas nors sustabdytų tam tikrą elgesį, pavyzdžiui, žodines ar fizines patyčias. Pasakykite savo vaikui, kada svarbu pasikviesti suaugusįjį pagalbos, kai nepasitiki savimi. Kai jūsų vaikas pradeda nusivilti situacija, kai kitas žmogus neklauso, prisijunkite prie pokalbio ir pabandykite jam ramiai tarpininkauti
Žingsnis 9. Pagirkite savo vaiką, kai jis naudoja gerus atkaklumo įgūdžius
Kai pastebite, kad jūsų vaikas kartu su kitais naudojasi gerais įtikinimo įgūdžiais, pagirkite juos už tai ir skirkite daug dėmesio. Pasakykite jiems, kaip puiku ir protinga buvo taip kalbėti ir kaip jie teisingai elgėsi. Jie stengsis išlaikyti įprotį ir tęsti jį ateityje. Keletas pavyzdžių, kuriuos galėtumėte pasakyti:
- "Puikus darbas su įtikinama kalba su savo mažuoju broliu Destiny. Jūs padarėte gerą darbą teisingai vartodami savo žodžius."
- "Buvo drąsu pasakyti Tomiui, kad tau nepatinka jo žiaurūs komentarai. Geras darbas atsistojus už save."
- - Puikus darbas, pasakęs Ryanui, kad nenori eiti, Mia. Tu panaudojai gerus įtikinamumo įgūdžius.
10. Būk geras pavyzdys
Jūsų vaikas visada rūpinsis jumis, kaip elgsitės su kitais. Įsitikinkite, kad aplinkinius visada naudojate gerus, pagarbius tvirtinimo įgūdžius. Tai paskatins jūsų vaiką elgtis taip pat ir taip elgtis su kitais.
