Disleksija yra labiausiai paplitęs iš visų skaitymo sutrikimų. Daugelis tėvų pastebi mokymosi negalią ikimokyklinio amžiaus vaikams. Kai kurie vaikai stengiasi atpažinti ar sukurti eilėraščius, išmokti ABC ar atpažinti raidžių derinį, sudarantį jų vardus. Vaikams, kuriems diagnozuota pradinė ar vidurinė mokykla, tėvai gali apibūdinti emocines ar elgesio problemas, lydimas akademinės nesėkmės. Jei šios problemos jums pažįstamos, galbūt esate disleksija sergančio vaiko tėvai. Nors tai nepagydoma būklė, trunkanti visą gyvenimą, yra būdų, kaip padėti vaikams, sergantiems disleksija, išmokti įveikti disleksijos iššūkius ir toliau gyventi labai sėkmingai.
Žingsniai
1 dalis iš 3: Sužinokite apie disleksiją ir jos diagnozavimo svarbą
Žingsnis 1. Stebėkite, kaip jūsų vaikas stengiasi atlikti skaitymo užduotis
Pavyzdžiui, vienas iš tėvų suprato, kad jų sūnus turi skaitymo problemų, kai jis negali atlikti trumpos namų darželio užduoties: perskaityti tėvams rimuotų žodžių sąrašą. Vykdydami mokytojo pateiktas instrukcijas, šitas pratimas vyko taip:
Tėvas: Visi šiame sąraše esantys žodžiai rimuoti at. Pasakykite. Vaikas: val. Tėvas: Pirmasis žodis sąraše yra šikšnosparnis; šikšnosparnis rimuojasi su at. Pasakyk, šikšnosparnis. Vaikas: Tuo, šikšnosparnis. Tėvas (judindamas pirštą paliesdamas kiekvieną žodį): kas toliau? ne, šikšnosparnis … (liečia katę). Vaikas: Lovytė. Tėvas: Ne, reikia rimuoti … at, bat, c- Vaikas: pyragas. Tėvas (nusivylęs): reikia sutelkti dėmesį! Šikšnosparnis, CAT. Skambinkite: c-a-t. Vaikas: C-a-t. Tėvas. Dabar kas bus toliau? Tuo, šikšnosparnis, katė, f- Vaikas: Draugas. Nereikia nė sakyti, kad jie niekada nepasiekė skrybėlės, kilimėlio, paglostymo, žiurkės, sėdėjimo ar vat
Žingsnis 2. Sužinokite, kaip veikia disleksinės smegenys
Nors klasikinis ryšys su disleksija yra vienas iš tų žmonių, kurie „mato“raides ir skaičius atgal, tai, kas iš tikrųjų vyksta, yra intensyviau ir yra susiję su smegenų veikla. Vaikas, turintis disleksiją, kovoja su „fonologiniu dekodavimu“, kuris yra žodžių išskyrimo ir sujungimo procesas, suskaidant juos į atskirus garsus, sujungiant tuos garsus su juos reprezentuojančiomis raidėmis. Dėl to, kaip jų smegenys verčia raides ir garsus pirmyn ir atgal, vaikai, turintys disleksiją, linkę skaityti lėčiau (mažiau sklandžiai) ir daro daugiau klaidų (mažiau tikslūs).
- Pavyzdžiui, mažas berniukas, skaitantis knygą, mato žodį šuo, bet neatpažįsta jo. Jis bando jį įgarsinti, o tai išardo ir išverčia raides į jų garsus (šuo = d-o-g). Tuo tarpu maža mergaitė, rašanti istoriją, nori parašyti žodį šuo. Ji sako žodį lėtai, tada bando garsus paversti raidėmis (d-o-g = šuo).
- Jei šie vaikai neturi skaitymo negalios, didelė tikimybė, kad abiem bus pasisekę. Bet jei jie turi disleksiją, vertimo procesas-iš garsų į raides arba iš raidžių į garsus-nesiseka ir šuo gali tapti dievu.
Žingsnis 3. Supraskite, kad disleksija nėra intelekto ar pastangų problema
Deja, daugelis žmonių mano, kad vaikai, turintys disleksiją, nesugeba skaityti, nes jie nėra tokie protingi arba nesistengia pakankamai, tačiau mokslininkai, lygindami smegenų modelius, teigia, kad šios problemos kyla vienodai, nesvarbu, ar vaikai turi aukštą, ar žemą intelekto koeficientą.
- Disleksija nėra žemo intelekto ar nesistengimo ženklas. Tai tiesiog skiriasi kai kurių smegenų veikimu.
- Tėvai ir pedagogai turi būti labai kantrūs disleksija sergantiems mokiniams. Nekantrumas, nusivylimas ar užduotys, gerokai viršijančios mokinio galimybes, gali paskatinti mokinį atsisakyti mokyklos darbų. Pakankamai sunku apdoroti šią informaciją, o palaikymas ar paskatinimas ją dar labiau pablogina.
Žingsnis 4. Sužinokite, kaip psichologai diagnozuoja disleksiją
Psichologai psichikos sutrikimams diagnozuoti naudoja Psichikos sutrikimų diagnostikos ir statistikos vadovą. Šiame vadove disleksija apibūdinama kaip neurologinio vystymosi sutrikimas, kai žmogus turi kodavimo sunkumų. Asmuo stengiasi išsiaiškinti ryšį tarp žodžių rašybos ir tarimo. Disleksijos žmonėms kyla problemų suderinant rašytines raides su jų garsais (fonologinio suvokimo problema).
Trumpai tariant, disleksija yra skaitymo sutrikimas, kurio negalima paaiškinti žemu intelekto koeficientu, išsilavinimo stoka ar regėjimo problemomis. Tai neturi nieko bendra su tuo, kokie jie yra protingi ar ar jie pakankamai stengiasi
Žingsnis 5. Supraskite, kas dažniausiai serga disleksija
Nauji tyrimai rodo, kad disleksija yra genetinė būklė, kuri gali būti paveldima. Jei tai vyksta šeimoje, vaikas turi didesnę riziką susirgti disleksija. Jei vaikas turi kitų su kalba susijusių problemų, pavyzdžiui, uždelstą kalbą, padidėja disleksijos rizika. Disleksija dažniausiai išsivysto mažiems vaikams, tačiau gali išsivystyti ir sužeistoms smegenims.
Disleksija iš tikrųjų yra gana dažna. Statistika rodo, kad 10% mokyklinio amžiaus vaikų buvo nustatyta disleksija, tačiau manoma, kad dar 10% lieka nediagnozuoti. Atrodo, kad berniukams ir mergaitėms disleksija išsivysto vienodai, o didesnis kairiarankių santykis laikomas disleksija
Žingsnis 6. Supraskite disleksijos diagnozavimo svarbą
Jei nepagaunama jaunystėje, negydoma disleksija gali turėti rimtų pasekmių. Daugelis disleksikų tampa nepilnamečiais nusikaltėliais (85% Amerikos nepilnamečių nusikaltėlių turi skaitymo sutrikimų), vidurinės mokyklos nebaigusių (trečdalis visų disleksijos studentų), funkciniu požiūriu neraštingų suaugusiųjų (10% amerikiečių) arba mokyklos nebaigusių (tik 2% disleksijos studentų) absolventas).
Laimei, žmonės vis geriau pastebi ir diagnozuoja disleksiją
2 dalis iš 3: Ieškoma disleksijos požymių
Žingsnis 1. Stebėkite skaitymo ir rašymo kovas
Atkreipkite dėmesį į skaitymo problemas, kurias gali kilti jūsų mažam vaikui, net jei mokytojai nurašo, kad nėra ko jaudintis. Galite pastebėti, kad jūsų vaikas mokydamasis skaityti sunkiau nei jo bendraamžiai. Disleksija taip pat veikia motorinę koordinaciją, paveikiant gebėjimą aiškiai rašyti. Netvarkinga rašysena gali būti disleksijos požymis. Kadangi akademikai remiasi skaitymu ir rašymu, jūsų vaikas gali turėti problemų daugelyje ar visose jo klasėse.
Net praktinėse pamokose mokiniai turi konkrečiam dalykui skirtą žodyną, tačiau dėl disleksijos sunku greitai prisiminti žodžius, nes smegenų dalis, atsakinga už garsų derinimą su simboliais (pvz., Raidėmis ar skaičiais), yra ta pati vieta, kur nuotraukos yra suderintos. garsai. (Įsivaizduokite, kad žiūrite į antį ir negalite mintyse išgirsti žodžio „keista“!)
Žingsnis 2. Ieškokite savo vaiko elgesio pokyčių
Jūsų vaikas gali sunerimti ir nusivilti dėl skaitymo sunkumų. Jei jūsų vaikas veikia klasėje, mokykla gali kaltinti akademines nesėkmes netinkamu elgesiu, užuot pripažinusi, kad mokymosi sutrikimas yra visų problemų priežastis. Ši painiava trukdo nustatyti ir gydyti problemų priežastis - disleksiją, kuri gali pabloginti problemas.
Kuo labiau šis disleksijos vaikas atsilieka nuo mokslo, tuo didesnė tikimybė, kad jūsų vaikas patirs nusivylimą, nerimą ir sumažins savigarbą, o tai gali sukelti depresiją
Žingsnis 3. Atkreipkite dėmesį į vaiko savigarbą ir emocijas
Galite pastebėti, kad jūsų vaikas nekenčia mokyklos, laiko save kvailu ar vadina save kvailu. Jo klasės draugai gali padaryti tą patį, sukeldami socializacijos problemų. Jūsų vaikas gali nemėgti eiti į mokyklą dėl spaudimo ir nerimo akademiškai atsilikti. Nerimas yra numeris vienas jausmas, kurį patiria disleksijos vaikai.
Žemas savęs vertinimas ir didelis nusivylimo lygis dažnai sukelia pyktį. Ilgaamžiškumo tyrimas, kuriame dalyvavo 7 metų vaikai, turintys skaitymo sutrikimų, parodė, kad iki 11 metų jie turėjo daug daugiau problemų dėl elgesio ir emocijų nei kiti vaikai, nepaisant to, kad gavo paramą dėl savo negalios
Žingsnis 4. Stebėkite sutrikimus, kuriems būdingi simptomai
Disleksiją gali būti sunku diagnozuoti, nes ji turi bendrų bruožų su kitais sutrikimais. Vaikai, sergantys disleksija, lėtėja, jiems sunku sutelkti dėmesį ir jiems gali būti sunku organizuoti save ir savo erdvę. Taip pat daro vaikai, turintys šiuos sutrikimus:
- Dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas (A. D. H. D.)
- Autizmas
- Matematikos sutrikimas
- Vystymosi koordinavimo sutrikimas
-
Regėjimo problemos (pvz., Kai vaiko akys neseka arba nesutelkia dėmesio viena į kitą)
Regėjimo terapeutai teigia, kad kai kurie vaikai yra klaidingai diagnozuoti kaip disleksikai, kai jie tikrai turi akių problemų
Žingsnis 5. Supraskite savo vaiko unikalumą
Vieno vaiko disleksija atrodo visiškai kitokia nei kito vaiko disleksija. Sutrikimas pasireiškia įvairiais būdais ir įvairiais būdais. Tai labai individualus sutrikimas, todėl sunku diagnozuoti. Galite pastebėti, kad jūsų vaikas stengiasi suprasti, kai kiti su juo kalba. Arba jam gali kilti problemų organizuojant ir reiškiant savo mintis ir idėjas.
Nepaisant to, psichologai gali sėkmingai diagnozuoti disleksikus jau nuo penkerių metų
3 dalis iš 3: Žinokite, ką daryti, jei manote, kad jūsų vaikas serga disleksija
Žingsnis 1. Atlikite internetinės atrankos klausimyną
Yra keletas nemokamų internetinių disleksijos atrankos klausimynų. Leiskite savo vaikui atlikti testus ir išsiaiškinti, ar jie sutinka, kad disleksija gali būti jūsų vaiko skaitymo sunkumų esmė.
Žingsnis 2. Susitikite su specialistu
Jei atrodo, kad jūsų vaikas turi disleksiją, nuneškite rezultatus pas specialistą, pvz., Psichologą ar mokyklos patarėją, kuris gali padėti nustatyti profesionalią diagnozę.
Jei jūsų vaikas lanko privačią mokyklą, kurioje nėra specialistų, pasitarkite su vietine valstybine mokykla. Jie dažnai turi tarnauti visiems savo rajono vaikams, net ir tiems, kurie nelanko valstybinės mokyklos
Žingsnis 3. Susitikite su psichikos sveikatos priežiūros paslaugų teikėju
Šie specialistai gali padėti spręsti pyktį, nerimą, depresiją ir elgesio problemas, kurios dažnai kyla dėl disleksijos nusivylimo. Jie taip pat yra vertinga parama tėvams, kurie gali jaustis priblokšti disleksinio vaiko poreikių.
Psichikos sveikatos paslaugų teikėjų ieškokite telefonų knygoje, per vietinį sveikatos departamentą arba pasikalbėkite su savo vaiko pediatru ar mokyklos patarėju. Taip pat galite patikrinti tokių organizacijų išteklius kaip Tarptautinė disleksijos asociacija (1-800-ABC-D123), padedanti disleksijos vaikų tėvams, arba besimokanti sąjungininkė (1-800-221-4792), teikianti garso knygas darželio disleksijos skaitytojams. per kolegijos amžių ir į profesinį pasaulį
Žingsnis 4. Žinokite savo vaiko ugdymo galimybes
Kadangi disleksiją sukelia tai, kaip smegenys apdoroja informaciją, jos negalima pakeisti ar „išgydyti“. Tačiau yra būdų, kaip disleksijos vaikus galima išmokyti fonikos, kad jų smegenys suprastų, kaip garsai ir raidės yra tarpusavyje susiję. Tai leidžia jiems būti sėkmingesniems mokantis skaityti.
Kai mokytojas sužino, kad klasėje yra vaikas, turintis disleksiją, įvairios mokymo strategijos gali būti pritaikytos pagal vaiko mokymosi poreikius
Žingsnis 5. Supraskite emocinius koregavimus
Kai jūsų vaiko mokytojas supras, kad jūsų vaikas turi disleksiją, mokytojas gali atlikti pakeitimus, kad patenkintų jūsų vaiko emocinius poreikius. Pavyzdžiui, jūsų vaikas nebus priverstas atlikti sudėtingų garsinių garsų, kurie gali sukelti didžiulį stresą ir nerimą. Tai gali užkirsti kelią erzinimui iš klasės draugų.
Vietoj to, mokytojas gali aktyviai ieškoti būdų, kaip parodyti savo vaiko stipriąsias puses. Tokiu būdu jūsų vaikas gali sulaukti sėkmės ir pagyrų iš bendraamžių, padidindamas teigiamą savivertę
Vaizdo įrašas - naudojant šią paslaugą kai kuri informacija gali būti bendrinama su „YouTube“
Patarimai
- Jei jūs ar jūsų vaikas pradeda jaustis priblokšti šio skaitymo sutrikimo, apsilankykite https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_people_with_dyslexia, kad peržiūrėtumėte labai žinomų rašytojų, mokslininkų, politikų, išradėjų, sportininkų, pramogų ir kiti, nepaisant disleksijos, pakilo į savo sričių viršūnę. Jūs tiesiog galite būti nustebinti ir labai paskatinti.
- Netgi kultūros, kuriose nėra abėcėlės rašytinių kalbų, pavyzdžiui, kinų, turi žmonių, sergančių disleksija. Disleksinės smegenys tiesiog kitaip verčia garsus ir tuos garsus vaizduojančius simbolius.
