Nesvarbu, ar pasakojate apie savo dieną, ar rašote savo dienoraštyje, ar rašote istoriją, aiškiai ir ryškiai apibūdinti emocijas gali būti gana sudėtinga užduotis. Pasakymas, kad esate laimingas, niekam iš tikrųjų neparodo, kaip iš tikrųjų jaučiatės; norite nupiešti tokį ryškų vaizdą, kurio gėlių atspalvių negalima palyginti. Aptarsime keletą būdų, kaip apibūdinti emocijas, kaip priartėti prie jų šaltinio ir kaip ją įtraukti į savo rašymą. Norėdami pradėti apibūdinti emocijas, kad perteiktumėte prasmę ir gylį, pradėkite nuo 1 veiksmo.
Žingsniai
1 dalis iš 3: Emocijų apibūdinimo būdų tyrimas
Žingsnis 1. Pasakykite tai fiziškai
Įsivaizduokite, kad stebite, kaip kažkas patiria šią emociją. Ar jis suspaudžia skrandį, ar slepia veidą? Ar jis bando suimti tavo pečius ir papasakoti, kas atsitiko? Pasakojant, intymiausias būdas perduoti jausmą yra apibūdinant kūno būseną.
- Įsivaizduokite, kad jaučiate šią emociją. Kaip jaučiasi jūsų skrandis? Kai žmogus patiria stiprią emociją, jo burnoje keičiasi seilių kiekis, keičiasi širdies ritmas, krūtinėje, skrandyje ir juosmenyse išsiskiria chemikalai.
- Tačiau būkite atsargūs, kad neperžengtumėte savo ribų dėl to, ką personažas žino. Pavyzdžiui, „Jos veidas iš gėdos pasidarė ryškiai raudonas“, - veikėjas nežino. Tačiau „jos veidas degė juokiantis ir nusisukęs“daro stebuklus.
Žingsnis 2. Naudokite simbolių dialogą
Naudojant tikrą pokalbį, skaitytojas gali būti daug giliau įsitraukęs į istoriją, nei, pavyzdžiui, „ji susiraukė, kai atrodė nuošalesnis“. Dialogas iš tikrųjų yra akimirka, o ne sekundė, kad išeitumėte ir pasakotumėte istoriją. Tai palaiko tėkmę ir yra ištikima veikėjui - jei jūsų dialogas teisingas.
- Kitą kartą jums kyla pagunda parašyti kažką panašaus: „Jis nusišypsojo, kaip ji į jį žiūri“. Verčiau sakykite: „Man patinka, kaip tu į mane žiūri“. Jame yra investicijų. Tai jaučiasi asmeniška, tikra ir tikra.
- Taip pat galite naudoti mintis. Veikėjai taip pat gali kalbėti su savimi! „Man patinka, kaip ji žiūri į mane“, turi panašią galią, nors tai ir neišsakoma.
Žingsnis 3. Naudokite potekstę
Dažnai mes visiškai nežinome, kaip jaučiame ar ką darome. Mes linktelime ir šypsomės, kol akys dega iš įniršio arba įkvepiame aštraus įkvėpimo. Užuot tiesiai kreipęsi į šiuos sluoksnius, nurodykite juos. Tegul personažas linkteli ir mandagiai sutinka, kol ji smulkina servetėlę. Jūsų istorija išsaugos sluoksnius nepažeistus.
Tai ypač padeda kovoti su konfliktais ir įtampa. Tai taip pat gali padėti subtilesnėms konfliktų formoms, pavyzdžiui, simboliams, kuriems nepatinka emocijos, kurie nenori atsiverti ar laukia galimybės išreikšti save
Žingsnis 4. Kalbėkite apie personažo pojūčius
Kai jaučiamės ypač emocingi, kartais tam tikri pojūčiai tampa ypač jautrūs. Mes labiau linkę pasimėgauti meilužio kvapu, dažniau girdime kiekvieną girgždėjimą, kai esame vieni namuose. Šiuos elementus galite naudoti norėdami perteikti emocijas net neprisilietę.
Pasakymas: „Kažkas ją sekė, todėl ji pagreitino tempą“supranta esmę, tačiau tai neįtraukia. Vietoj to, kalbėkite apie tai, kaip ji galėjo užuosti jo odekoloną, kaip jis smirdėjo nuo šalto alaus ir beviltiškumo ir kaip jo raktų dundėjimas greitėjo kiekviename žingsnyje
Žingsnis 5. Išbandykite apgailėtiną klaidą
Priešingai nei rodo jo pavadinimas, tai neturi nieko bendra su apgailėtinumu. Tai terminas, kai aplinka atspindi vyraujančias scenos emocijas. Pavyzdžiui, kai tarp konkurentų kyla įtampa, langas išmuša (tai turėtų turėti priežastį, nebent vienas iš šių žmonių yra telekinetinis). Mokinys atsipalaiduoja po to, kai susiduria su baisiu egzaminu, o vėjas riaumoja žolę. Tai šiek tiek sūrus, bet įdomus ir veiksmingas, jei nesate sunkiasvoris ar paprastas.
- Atlikite šį rašymo manevrą labai atsargiai ir pasirinktinai. Jei tai darote visą laiką, jis praranda savo efektyvumą. Tai taip pat gali būti šiek tiek neįtikėtina.
- Pabandykite naudoti šią literatūrinę techniką, net nepaliesdami emocijų - galbūt net prieš pristatydami asmenis. Tai gali sukurti sceną ir pasiūlyti skaitytojui paralelę, kurią jie galėtų sudėti, kai tik šiek tiek įsigilins į istoriją, pridėdami papildomo įmantrumo ir sudėtingumo.
Žingsnis 6. Kalbėkite kūno kalba
Pabandykite tai: pagalvokite apie emociją. Pagalvokite apie tai ilgai ir sunkiai. Pagalvokite apie paskutinio karto aplinkybes, kai tai pajutote. Dabar pradėkite kalbėti apie emocijas. Kaip tai atrodė, kaip atrodė pasaulis. Kai gilinsitės į šį pratimą, atkreipkite dėmesį į savo kūną. Ką daro tavo rankos? Tavo pėda? Tavo antakiai? Kaip ši emocija išreiškiama jūsų kūno kalba?
- Kada paskutinį kartą įėjote į kambarį ir per kelias sekundes perskaitėte žmogų, kurį pamatėte? Tikriausiai ne taip seniai; tiesą sakant, galvoje sukosi ne vienas pavyzdys. Emocijų nereikia ištarti ar net galvoti - mūsų kūnai tai daro už mus.
- Praleiskite ateinančias kelias dienas pastebėdami savo draugų ir šeimos mikro išraiškas. Tos mažos trumpalaikės dovanos, kurių niekada nepastebėtumėte, jei tikrai nekreiptumėte dėmesio. Būtent tos akimirkos gali atgaivinti jūsų pasakojimą.
2 dalis iš 3: Emocijų jausmo tyrimas
Žingsnis 1. Apibrėžkite situaciją
Emocijos yra reakcijos; jie turi priežasčių. Emocijas apibūdinsite tik vakuume, jei jausmas atsirado dėl tam tikro hormoninio disbalanso ar prislėgtos atminties. Peržiūrėkite situacijos detales. Į kokią jo dalį reaguoja jūsų personažas? Kokias dalis jie net žino?
- Tokiais atvejais pastebimi reiškiniai, tokie kaip žingsniavimas ar nekenksmingų komentarų spustelėjimas, gali puikiai perteikti mąstyseną ir sukurti emociją. Naudokite juos kaip iššokimo taškus didesniems ekranams - arba netgi galite leisti jiems kalbėti už save.
- Laikykitės vaizdinių ar lytėjimo vaizdų. Tai ne tai, ką pateikia situacija, o tai, ką pastebi personažas. Reikėtų išdėstyti tik smulkmenas, jei personažas dėl tam tikrų priežasčių yra pernelyg supratęs.
Žingsnis 2. Pasinaudokite savo asmenine patirtimi
Jei pajutote emociją, kurią bandote apibūdinti, tai yra geriausia žaliava. Iš kur tai atsirado? Pagalvokite, kas privertė jus jausti emociją. Kaip jautėte, negalvojote: „Oi, man liūdna“. Jūs galvojote: "Ką aš su savimi darysiu?" Pajutote, kad nejaučiate jokio noro dalyvauti savo aplinkoje. Tu nepastebėjai savo drebančios rankos; Vietoj to, jūs jautėtės taip nesaugiai, kad negalėjote susilaikyti nuo drebėjimo. Ši neapdorota patirtis suteiks jums detalių, kurių vaizduotė niekada negalėjo.
- Jei tai buvo bendras tam tikros situacijos poveikis, galbūt norėsite apibūdinti tą situaciją taip, kaip subjektyviai ją patyrėte, arba kaip praktiką, norėdami išsiaiškinti, kas sukėlė jausmą, arba kaip tikslą savaime.
- Jei jus sužavėjo viena akimirka ar vienas daiktas, naudokite to vaizdo detales, kad sukurtumėte jausmą. Jei nepajutote emocijos, pabandykite ją apytiksliai apskaičiuoti pagal susijusius jausmus ar mažiau intensyvius tos emocijos atvejus.
Žingsnis 3. Žinokite, kaip jūsų charakteris reaguotų ir neatsakytų
Emocijos yra abstrakčios sąvokos, kurias skirtingi žmonės randa ir patiria skirtingai. Nors vienas žmogus gali pristatyti Šekspyro sonetą, norėdamas perteikti savo asmeninį kankinimą, kitas gali sakyti: „Nenoriu apie tai kalbėti“sukandęs dantis ir nusukęs žvilgsnį. Tiesą sakant, abu gali pasakyti tą patį.
Taigi, kai kuriose situacijose jums nereikia visiškai apibūdinti emocijų. Galite apibūdinti sceną, kito veikėjo veidą ar kitas mintis, kurios gali padaryti „apibūdinančias emocijas“už jus. Tokiame sakinyje kaip „Pasaulis išblėso, nualintas visų spalvų, išskyrus jį“, tiksliai nurodoma, kaip personažas jaučiasi, to aiškiai nesakydamas
Žingsnis 4. Parodykite, nesakykite
Savo darbe turėtumėte piešti savo auditorijai paveikslą. Jie turėtų sugebėti išeiti iš jūsų žodžių su vaizdu, sudegtu ant vokų. Neužtenka pasakyti jiems, kas vyksta - turite jiems parodyti.
Tarkime, jūs kalbate apie karo pavojus. Jūs nenurodytumėte datų ir statistikos ir nekalbėtumėte apie kiekvienos pusės strategiją. Paminėjote gatvėje šiukšlinusias apdegusias kojines, ant kelkraščio besikaupiančias lėlių galvas ir riksmų srautą, kuris kasdien užgesdavo. Tai ir vaizdas, ir visceralinis jausmas, su kuriuo atsiras jūsų skaitytojas
Žingsnis 5. Nevenkite paprastumo
Šis straipsnis padės suprasti, kad neturėtumėte aiškiai išreikšti emocijų, tačiau yra pilkų atspalvių. Tokiu būdu turėtų būti perduodama tik nauja ir aktuali informacija, tačiau retas, paprastas teiginys gali būti daug geriau pritaikytas kai kuriems apibūdinimams nei visa pastraipa. Nebijokite kartais pasakyti mažiau.
Personažas, turintis aušrinį suvokimą, galvojantis sau: „Man liūdna“. gali būti labai jaudinantis dalykas. Tas emocinio suvokimo momentas gali juos užklupti ir tai buvo galima atspėti šiais trimis žodžiais. Kai kurie personažai gali patirti emocijas soliliuose, kai kurie - trimis trumpais žodžiais, o kai kurie - ne. Jokiu būdu negerai
3 dalis iš 3: Literatūros kūrinio redagavimas
Žingsnis 1. Eikite ir nukirpkite kiekvieną kartą, kai įvardinate emociją
Kiekvieną kartą, kai kalbate apie personažą „liūdną“ar „laimingą“ar net „apgailėtiną“ar „ekstazišką“, nukirpkite jį. Supjaustykite jį iš karto; tau to nereikia. Tai neveda jūsų istorijos į priekį ir nesuteikia jai jokio pagreičio. Šiuos dalykus galima ir reikia paaiškinti kitais būdais.
Jei tai ne dialogas, jį reikia atsisakyti. Kitaip tariant, kitas veikėjas galėtų paklausti: „Kodėl tu toks liūdnas?“. tačiau turimas personažas niekada netyrinėtų savo pasaulio, apsiribojęs emocijoms suteiktais pavadinimais. Juk „liūdnas“ar „apgailėtinas“yra tik žodžiai. Jei juos pavadintume „gobbledegook“, tai reikštų tą patį. Emociškai šie terminai neturi rezonanso
Žingsnis 2. Pirmąjį juodraštį pakeiskite paprastu veiksmu ar vaizdu
Net „ji žvilgtelėjo ir šyptelėjo“yra gera pradžia jūsų pirmajam juodraščiui. Viskas, kas nutolsta, „ji buvo laiminga“yra žingsnis teisinga linkme. Tai vystysis ir augs jūsų rašymo metu; Šiuo metu jums tiesiog reikia kažko, kas jį palaikytų.
Tai tik kloja jūsų istorijos pamatą. Jo tikslas yra būti vientisam ir išlaikyti istoriją kartu. Viską pakeisite vėliau, kai surinksite istoriją
Žingsnis 3. Dėl antrojo juodraščio gaukite išsamesnę informaciją
Kodėl ji žvilgtelėjo ir šyptelėjo? Ką ji galvojo sau? Ar ji manė, kad berniukas kampe buvo mielas? Ar jis jai ką nors priminė? Kokia buvo emocijos motyvacija?
Išnagrinėkite aukščiau aptartus metodus. Piešdami vaizdą per dialogą, potekstę, kūno kalbą ir pojūčius, jūs sukursite 360 laipsnių vaizdą, kad jūsų auditorija jaustųsi visiškai pasinėrusi į istoriją. Vietoj „ji buvo laiminga“jūsų auditorija iš tikrųjų žinos, kaip ji jaučiasi
Žingsnis 4. Venkite klišių ir paprastų frazių
Jie neves jūsų istorijos į priekį - jie yra pernelyg banalūs, kad tai padarytų. Nedaug dalykų yra mažiau komunikabilūs nei „aš buvau toks laimingas, kad galėjau mirti“arba „aš jaučiau, kaip mano pasaulis griūva“. Jei jūsų personažas toks laimingas, leiskite jai spontaniškai ką nors apkabinti ir tada garsiai juoktis. Jei buvote toks nusiminęs, pasakykite, kas atsitiko. Žmonės gali suprasti bet kokio didelio įvykio emocinį poveikį; jei tai aprašysite, jie žinos, ką tai daro su žmonėmis.
- Niekada neužbaikite aiškaus, intymaus emocinio įvykio aprašymo kliše. Jei jau atlikote darbą, kad perteiktumėte emocijas, tai padarėte. Nejaučiate poreikio apibendrinti.
- Išlikite charakteryje. Asmenybė, su kuria dirbate, gali būti klišinio tipo - tiesiog nesibaikite taip, kaip paprastai baigiasi. Siaubingas klišių dalykas yra tas, kad žmonės iš tikrųjų jų nesako, kai jie yra tikri. Tačiau paaiškinę, kaip jaučiasi jūsų personažas, ir po jos spontaniško apkabinimo, jei tai yra jos asmenybė, pasakykite jai: „Aš tokia laiminga, kad galėjau tiesiog papurtyti vaivorykštę!“Tai gali būti tinkama. Bet vėlgi, tik jei ji yra tokio tipo.
Žingsnis 5. Būkite tinkamas
Būkite toks pat grafiškas ar taktiškas, kaip ir visa jūsų kūrinio dalis. Naudokite metaforas ir vaizdus, kurie tematiškai dera su turiniu, ir įsitikinkite (ypač pirmojo asmens), kad kalba ir vaizdai, kuriuos naudojate, atitinka simbolį (-ius). Nekalbu apie greitį ar sukryžiuotus laidus Senuosiuose Vakaruose!
Jei kalbate, būkite toks atviras ar miglotas, kaip jaučiasi jūsų draugai. Turėtumėte nepamiršti ne tik charakterio, bet ir turėti omenyje charakterį toje konkrečioje situacijoje. Gali būti išorinių veiksnių, turinčių įtakos jų sprendimui, pojūčiams ir net gebėjimui reaguoti, mąstyti ar apdoroti emocijas
6. Kai beveik baigsite, įsijauskite į emociją, apie kurią rašote
Praleiskite šiek tiek laiko klausydamiesi muzikos, skaitydami poeziją ar skaitydami autorių, rašančių panašiomis temomis, istorijas. Kai pasineriate į emocijas, grįžkite atgal ir perskaitykite savo istoriją. Ar jaučiatės suderintas su tuo, kaip jaučiatės? Ar yra kokių nors neatitikimų? Ar kas nors jums atrodo nesąžininga? Jei taip, nubraukite jį ir grįžkite prie piešimo lentos.
